No âmbito da disciplina de Ciências Naturais, os alunos do 9.º ano realizaram uma atividade prática de dissecação do coração de porco, com o objetivo de aprofundar o estudo do sistema cardiovascular humano. A atividade, orientada pela professora Ana Magalhães, permitiu aos estudantes observar de forma direta a anatomia e o funcionamento deste órgão vital.
“O coração é o órgão central do sistema cardiovascular. É um órgão muscular responsável por bombear continuamente o sangue, percorrendo uma rede complexa de vasos sanguíneos, garantindo a sua distribuição a todas as partes do corpo”, explicou a professora. Este estudo não se limita à teoria; trata-se de uma experiência prática que aproxima os alunos da realidade biológica do organismo humano.
A anatomia do sistema cardiovascular é conhecida desde a Antiguidade, muito em função do estudo de órgãos de mamíferos. Como todos os mamíferos possuem um coração dividido em quatro cavidades (2 aurículas e 2 ventrículos), com características anatómicas e fisiológicas semelhantes, a escolha do coração de porco como modelo foi fundamentada na sua proximidade evolutiva com o ser humano.
Durante a dissecação, os alunos tiveram a oportunidade de explorar as cavidades cardíacas, as válvulas e os vasos sanguíneos, compreendendo como estas estruturas contribuem para o funcionamento do sistema circulatório humano. A professora Ana Magalhães destacou que esta atividade é uma forma de consolidar os conhecimentos teóricos adquiridos nas aulas, ao mesmo tempo que estimula o desenvolvimento de competências científicas práticas, como a observação detalhada, a análise e a interpretação de dados.
Este tipo de atividade, que integra o conhecimento científico com a aprendizagem prática, é parte da abordagem pedagógica do Externato Paulo VI, que valoriza a aplicação de métodos de ensino inovadores e ativos. Ao proporcionar aos alunos experiências como esta, o colégio reforça o seu compromisso em formar cidadãos críticos e informados, preparados para os desafios do futuro académico.
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