No âmbito do estudo da música e da sua importância cultural, os alunos do 5.º C, sob a orientação do professor de Música Armando, realizaram uma interpretação da icónica canção "Starman", de David Bowie. A atividade foi desenvolvida na disciplina de Educação Musical, integrando tanto a parte prática como a teórica da música.
Usando o quadro interativo da sala de aula, os alunos tiveram a oportunidade de estudar a partitura de "Starman", seguindo as notas, os ritmos e as dinâmicas da canção enquanto a interpretavam com voz e flautas. Este exercício permitiu o desenvolvimento de várias competências musicais, incluindo a leitura de partituras, a coordenação rítmica, a expressão vocal e instrumental e a interpretação coletiva.
Através desta atividade, os alunos também aprofundaram o seu conhecimento sobre David Bowie, refletindo sobre o contexto histórico e cultural da sua música e a inovação que ele trouxe para o cenário musical mundial. A canção "Starman", com a sua mistura de rock e temas de ficção científica, serviu de ponto de partida para uma análise crítica e criativa, associando a música a questões de identidade e transformação cultural.
O trabalho desenvolvido pelos alunos destacou-se pela sua colaboração e empenho, contribuindo para o reforço da competência de trabalho em grupo, essencial na aprendizagem musical. A interpretação de "Starman" foi uma experiência rica e envolvente, que estimulou a criatividade dos alunos, ao mesmo tempo que promoveu a reflexão sobre a importância de David Bowie na história da música.
No final, o Departamento de Comunicação convida todos a espreitar um dos ensaios realizados pela turma do 5.º C disponíveis para visualização, para apreciar o talento e a dedicação destes jovens músicos. O Externato Paulo VI continua a apostar numa educação musical integrada, que vai além da técnica e estimula os alunos a explorarem as diversas facetas da música e da cultura.
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