No âmbito do estudo do texto publicitário, os alunos da turma do 7.º A do Externato Paulo VI desenvolveram cartazes publicitários, sob a orientação da professora de Português, Carla Pereira. A tarefa incluiu a criação de cartazes comerciais, destinados à promoção de produtos, e cartazes não comerciais, focados em atividades de solidariedade social.
A disciplina de Português, de acordo com os conteúdos programáticos definidos pelo Ministério da Educação, oferece aos alunos a oportunidade de explorar diferentes formas de comunicação, incluindo a publicidade. Neste contexto, os alunos aprenderam a importância da persuasão e da criatividade na construção de mensagens, distinguindo entre a publicidade comercial, que promove produtos e serviços, e a publicidade não comercial, que visa sensibilizar a sociedade para causas sociais. Este enfoque permitiu-lhes compreender como campanhas de angariação de fundos ou iniciativas de consciencialização podem mobilizar a comunidade em torno de valores essenciais.
O trabalho inicial foi planificado em sala de aula, onde os alunos discutiram as características do discurso publicitário e a sua relevância na sociedade contemporânea.
Após essa fase de brainstorming, cada aluno teve a oportunidade de construir o seu projeto em casa, dando asas à sua imaginação e talento.
Partilhamos alguns dos produtos finais desta tarefa, que refletem não apenas as habilidades de comunicação dos alunos, mas também o seu compromisso com causas sociais.
Esta iniciativa é uma demonstração clara de como a aprendizagem pode ser aplicada de forma prática e significativa, preparando os alunos para serem cidadãos conscientes e criativos.
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