No sábado, dia 9 de novembro, o Externato Paulo VI abriu as suas portas à comunidade bracarense para uma manhã de descoberta e partilha. O "Dia de Portas Abertas", realizado entre as 9h e as 12h30, foi uma oportunidade única para pais, encarregados de educação e parceiros conhecerem de perto a missão educativa, o ambiente acolhedor e as práticas pedagógicas inovadoras que caracterizam o colégio.
O evento contou com a presença da Vereadora da Educação, Inovação e Coesão Social de Braga, Dra. Carla Sepúlveda. O Externato Paulo VI teve ainda o prazer de acolher representantes dos seus parceiros institucionais, como a Companhia de Seguros Segup, a Inventors, a Clínica Neurogime e a Óptica Cerqueira Gomes, além de jornalistas do Diário do Minho e do Correio do Minho, que vieram conhecer e divulgar a proposta educativa do colégio.
Um Projeto Educativo com Enfoque nas Inteligências Múltiplas e na Aprendizagem Baseada em Problemas
Durante a visita, os participantes tiveram a oportunidade de explorar diversos espaços do colégio, incluindo salas de aula adaptadas, laboratórios de ciências, áreas dedicadas ao desenvolvimento artístico e tecnológico, entre outros. Este ambiente de aprendizagem visa proporcionar uma educação integral e humanista, focada no desenvolvimento de competências académicas, emocionais e sociais.
Paula Correia, diretora pedagógica, destacou a singularidade do projeto educativo do Externato Paulo VI, que "pretende desenvolver o aluno no seu todo, não apenas nas valências académicas, mas também em valores e na participação social". A integração de metodologias como as inteligências múltiplas e a Aprendizagem Baseada em Problemas (PBL) permite aos alunos uma aprendizagem significativa e interdisciplinar, que valoriza a cooperação e a resolução criativa de problemas.
Práticas Pedagógicas Inovadoras no Pré-Escolar
Os visitantes puderam também conhecer as práticas pedagógicas inovadoras que se destacam no ensino pré-escolar do Externato Paulo VI, onde as educadoras utilizam diversas abordagens lúdicas e estimulantes para promover o desenvolvimento integral das crianças:
Robótica e iPads - Em momentos específicos, as educadoras utilizam ferramentas informáticas, como a robótica e os iPads, para consolidar conteúdos e temas de forma interativa e divertida. Estas atividades lúdico-pedagógicas, realizadas duas vezes por semana, são fundamentais para desenvolver competências como a destreza mental e o pensamento lógico das crianças.
Programa de Desenvolvimento Básico (PDB) - Este programa, realizado uma vez por semana, promove a estimulação precoce através de exercícios físicos que estabelecem conexões neurais fundamentais para o desenvolvimento cognitivo e motor das crianças. Trabalhando o padrão cruzado (como caminhar e gatinhar com coordenação entre a mão e a perna opostas), o PDB ajuda a organizar o cérebro e previne dificuldades de aprendizagem futuras, facilitando movimentos que serão essenciais para tarefas como a escrita.
BITS e Estimulação Visual - Nesta sala, as crianças têm contacto com "Bits de inteligência" duas vezes por dia, com o objetivo de desenvolver a capacidade de atenção ativa, a memória visual e auditiva, e ampliar o vocabulário. Estas unidades de informação, exibidas em cartões ou projetadas, contêm figuras precisas que captam a atenção. A estimulação visual é ainda complementada por vídeos interativos com imagens e músicas, que promovem a concentração e harmonizam estímulos visuais e auditivos.
Técnica do Sopro-Sopro - Através da técnica do "sopro-sopro", praticada uma vez por semana, as crianças beneficiam de um melhor controlo respiratório e fortalecem a musculatura facial, incluindo a língua, os lábios e as bochechas. Também utilizada por terapeutas da fala, esta técnica é uma ferramenta valiosa para apoiar o desenvolvimento da linguagem oral.
Estas práticas pedagógicas mostram como o Externato Paulo VI aposta em atividades inovadoras, adequadas a cada faixa etária, que estimulam o desenvolvimento equilibrado e completo das potencialidades das crianças.
Exposição de Trabalhos e Projetos Pedagógicos
As salas do pré-escolar e do 1.º Ciclo estavam decoradas com trabalhos dos alunos, refletindo o trabalho pedagógico e os temas abordados em cada turma. Entre os projetos expostos, destacaram-se:
"Contos Tradicionais" na sala do 1.ºA, resultado de um trabalho da disciplina de Expressão Artística, sob a orientação do programa “A Paleta”;
“A Horta do Paulinho” no átrio do colégio, com os trabalhos dos alunos do 2.º ano sobre a importância da agricultura e alimentação saudável;
"Poluição e Aquários", desenvolvido pelo 3.º ano, que explora os impactos ambientais nas águas;
"O Sistema Solar", com maquetes e desenhos dos alunos do 4.º ano.
Para além disso, os alunos do 2.º e 3.º ciclos apresentaram os projetos "Sustentabilidade" e "Eco-Escolas", reforçando o compromisso do colégio com a educação ambiental. As iniciativas incluíram campanhas de reciclagem, criação de hortas biológicas e sensibilização para a preservação ambiental, ações que contribuíram para o recente reconhecimento do Externato Paulo VI como Eco-Escola pela Associação Bandeira Azul da Europa.
Demonstrações e Atividades Interativas em Diversos Espaços do Colégio
Para tornar a experiência ainda mais rica, foram organizadas demonstrações e atividades interativas em diferentes espaços do colégio:
No Laboratório de Ciências, os alunos dos 2.º e 3.º ciclos apresentaram experiências e atividades que integram o ensino prático de ciências;
Na Sala de Música, os visitantes puderam observar as dinâmicas de sala de aula e a utilização de instrumentos musicais pelos alunos do 1.º e 2.º ciclos;
Na Sala de Informática, foram expostos projetos desenvolvidos pelos alunos dos 5.º e 8.º anos, refletindo o trabalho em tecnologias de informação e programação;
No Refeitório, os alunos do 5.º ano partilharam o projeto "Dia do Refeitório", uma atividade de sensibilização sobre a importância da alimentação equilibrada e que envolveu a disciplina de matemática, na análise estatística dos interesses dos alunos e das ementas preferidas, e foi ainda exibido o filme do Pré-Escolar sobre a Semana da Alimentação.
No átrio do bar, foram expostos registos das atividades realizadas no âmbito do Projeto Erasmus+, destacando o envolvimento dos alunos em iniciativas de mobilidade internacional e intercâmbio cultural. Os visitantes puderam também assistir a um filme que documenta a participação dos alunos do Externato Paulo VI no School World Championship 2024, realizado em Marbella, onde o colégio se destacou pela sua participação e espírito de equipa.
As atividades foram complementadas com apresentações das dinâmicas do ensino bilingue e CLIL, desde o pré-escolar até ao 3.º ciclo, mostrando como o Externato Paulo VI promove o domínio de uma segunda língua através de conteúdos práticos e contextualizados, nas várias disciplinas.
Encontros Cheios de Ternura e Laços Reavivados
Num ambiente de reencontro e celebração, o evento de Portas Abertas trouxe também momentos de pura ternura, nos abraços calorosos entre professores e ex-alunos, agora adultos, que voltaram ao colégio que os viu crescer. Em cada sorriso e palavra trocada, reavivavam-se memórias de tempos passados, de dias cheios de aprendizagens e amizades. E, de forma especial, alguns destes ex-alunos regressaram não apenas para reviver o passado, mas para projetar o futuro — desta vez, com os filhos pela mão, procurando para eles a mesma formação humana e académica que um dia receberam.
Assim, o Externato Paulo VI não é apenas uma escola, mas um lugar de legado, onde os laços entre gerações florescem e onde cada história, cada recordação, se torna parte da sua identidade.
Encerramento com o Coro do Colégio e Convívio entre a Comunidade Escolar
O evento terminou com uma atuação do Coro do Externato Paulo VI, que encheu o espaço de música e emoção, proporcionando um momento de união e celebração entre alunos, professores, pais e visitantes. Contou também com apresentação de dança dos alunos, da disciplina de Dança do 6.º Ano, que simbolizou o espírito de comunidade e reforçou o compromisso do Externato Paulo VI em proporcionar uma educação que promove a expressão artística e a convivência social.
Com capacidade para cerca de 570 alunos, o Externato Paulo VI continua a ser uma escolha de referência para as famílias de Braga, oferecendo uma educação de excelência baseada em valores humanos, académicos e sociais. Fundado em 1970 por Madre Trindade e gerido pela Congregação das Religiosas Escravas da Santíssima Eucaristia e da Mãe de Deus, o colégio destaca-se pelo seu projeto educativo inovador e pela sua localização central na Avenida Central de Braga.
O sucesso do Dia de Portas Abertas demonstra o interesse da comunidade em conhecer de perto o Externato Paulo VI, uma instituição de ensino que se dedica, há mais de 50 anos, à formação integral de cidadãos preparados para os desafios do futuro.
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