No âmbito do projeto educativo do Externato Paulo VI, os alunos do 4.º A, orientados pela professora Adriana Monteiro, têm vindo a desenvolver a dinâmica semanal do “Mural dos Elogios”, uma atividade que tem como objetivo fortalecer o respeito mútuo, a cidadania e a autoestima dos alunos.
Todas as semanas, cada aluno participa num sorteio para receber o nome de um colega a quem deverá dirigir um elogio. Este exercício, para além de reforçar as competências de leitura e escrita, promove a empatia, a solidariedade e o reconhecimento do valor individual de cada membro da turma. Ao valorizar as qualidades dos outros, os alunos aprendem a expressar gratidão e a reconhecer as características positivas que tornam cada um especial.
Este mural, mais do que um espaço para a troca de palavras gentis, é um reflexo dos valores que o Externato Paulo VI procura incutir nos seus alunos: o respeito, a amizade e a aceitação do próximo. A atividade do “Mural dos Elogios” transforma-se numa ferramenta eficaz para a aprendizagem da cidadania, ao promover o entendimento dos direitos humanos e o combate ao bullying.
Ao serem presenteados com elogios dos colegas, os alunos sentem-se valorizados e incentivados, contribuindo para a construção de uma autoestima saudável e para o desenvolvimento de um autoconceito positivo. Inspirando-nos nas palavras de Madre Trindade, “Não encerres em ti a luz que te foi dada!”, o “Mural dos Elogios” ensina precisamente a partilhar essa luz, permitindo que cada um ilumine o outro com palavras de apreço e carinho.
No Externato Paulo VI, acreditamos que a educação vai além dos livros e do currículo, centrando-se também no crescimento emocional e social de cada aluno, preparando-os para serem cidadãos responsáveis e solidários no futuro. Através do “Mural dos Elogios”, o 4.º A demonstra que é possível aprender a respeitar, a ouvir e a valorizar o outro, crescendo em conjunto como uma verdadeira família.
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